家长必读
一般人都认为先天愚型宝宝一定比健康儿的发育慢。如果光指身体的发育，也许可以这么说。但是，若就智能发育上来说，用这套见解套在先天愚型宝宝的身上就很危险了。因为这套见解而延缓了启发的工作，使发育严重落后，一旦落后，就会造成无法弥补的遗憾。
阅读先天愚型宝宝的育儿参考书，似乎大多陷入这个危险的瓶颈中。一般健康儿从1岁开始教他的东西，先天愚型宝宝则是从二岁才开始，健康儿2岁就应努力的事项，先天愚型宝宝则拖到四岁才开始。如此一来，先天愚型宝宝当然会落后了。这都是因为太小看先天愚型宝宝所产生的后果。有位母亲，完全不看这类书籍。因为她觉得那些人都太低估先天愚型宝宝了，看了只会让她失去希望……她是这么说的。很多事实也的确如此。请大家一定要相信先天愚型宝宝绝对有很好的发展潜力。不要因为是先天愚型宝宝，就延迟了对他的教导，应该要比健康儿更早对他下工夫才对。例如，有些书籍会指导父母如健康孩子满一岁看的书，先天愚型宝宝则要满2岁后再给他们看。但是在我这里，即使是先天愚型宝宝，我也会指导父母在孩子三个月大时就给他们看。如此一来，先天愚型宝宝能和一般孩子一样成长，甚至比他们还要好。
关于先天愚型宝宝语言的发育方面，大家也要改变看法才行。先天愚型宝宝的始语，的确要比健康孩子慢许多。一般而言，始语的出现时期被认为是智能发育的指标，始语出现越早，往后的语言发展就越广泛，智能发育也会随之提高。不说话就无法扩展语言范围，光对智能方面努力也毫无意义，对于这种想法，各位一定要改变。即使不说话，对语言的理解能力也会进步，虽然不开口，但能理解的词汇不断增加，自然而然就扩展语言能力。所以不见得一定要开口说话，还是可以不断进步。不要老是想着让孩子开口说话，输入也是很重要。脑障碍儿，完全无法说话的孩子，教他词汇、教他识字，四岁时就已经能看懂小学二、三年级的语文课本了。这个孩子如果因为没有发出始语，就一直等待他发出始语，用这种教育的话，可能就没有这种成果了。即使是先天愚型宝宝，也要注意其智能方面的发展，家长们一下要和对待健康孩子一样用心，宝宝才能越来越好!
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